TY - JOUR AU - Gaitán-Gómez, Olga Lucía AU - Aristizabal, Patricia AU - Bueno-Robles, Luz Stella PY - 2020/05/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Distracciones durante la práctica clínica de enfermería: revisión integrativa JF - Revista Ciencia y Cuidado JA - Rev. cienc. cuidad. VL - 17 IS - 2 SE - Artículos de Revisión DO - 10.22463/17949831.1576 UR - https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/1576 SP - 129-142 AB - <p><strong>Introducción: </strong>Las distracciones son cualquier acción externa que interrumpe la atención del enfermero durante el desempeño de una actividad que puede resultar o no en la alteración, prolongación, cambio o suspensión de la tarea primaria por una tarea secundaria no planificada. Las distracciones también conocidas como interrupciones pueden resultar de múltiples fuentes externas o internas al individuo que tienen el potencial de impactar favorable o desfavorablemente en su desempeño profesional. Es por ello, que el presente estudio busca analizar la evidencia disponible sobre las “distracciones” experimentadas por los enfermeros durante su práctica clínica.<strong> Metodologia: </strong>revisión integrativa de la literatura realizada en 12 bases de datos, con sintaxis de palabras claves entre 1998 - 2018. Se seleccionaron 25 artículos. <strong>&nbsp;Resultados: </strong>se identificaron 12 atributos que dan forma a la anatomía del concepto y 7 estrategias de manejo que los enfermeros han desarrollado como fruto de la experiencia, el ejemplo y el ensayo y, el error. <strong>Conclusiones:</strong> las distracciones tienen un efecto mental (ejemplo: divide la atención) y psicológico (ejemplo: sensación de no poder terminar una tarea, sensación que algo se olvida o que algo falta, frustración) en el individuo que lo lleva a desarrollar estrategias para disminuir su efecto deletéreo.</p> ER -