Jaramillo-Vargas, J., Ossa-Garcés, N. ., y Carrillo-Pineda, M. . (2020). El aprendizaje de los estudiantes de enfermería en la interacción con el docente experto. Revista Ciencia Y Cuidado, 17(3), 61–74. https://doi.org/10.22463/17949831.2269