VARGAS-TOLOZA, R. E. Metacognición, una estrategia de aprendizaje en Enfermería. Revista Ciencia y Cuidado, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 5–7, 2018. DOI: 10.22463/17949831.1397. Disponível em: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/cienciaycuidado/article/view/1397. Acesso em: 24 ene. 2022.