Medrano-Lindarte, C.T. y Araque-Correa, E.I. 2010. Estudio cuasi-experimental en la aplicación de metodos cooperativos para la enseñanza de la asignatura en filosofia. Eco Matemático. 1, 1 (ene. 2010), 36–40. DOI:https://doi.org/10.22463/17948231.221.