[1]
Duarte-Sepúlveda, L.-C. , Prada-Nuñez, R. y Rosas-Bohada, L.-D. 2023. Dominio afectivo y rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes en la transición de primaria a secundaria. Eco Matemático. 14, 2 (jul. 2023), 76–86. DOI:https://doi.org/10.22463/17948231.4591.