[1]
Marmolejo-Avenia, G.A. 2012. Elementos a considerar en la enseñanza del registro semiótico de las figuras en los primeros ciclos de la educación básica. Eco Matemático. 3, 1 (ene. 2012), 14–19. DOI:https://doi.org/10.22463/17948231.120.