[1]
Gallo Silva, A., Manrique Jaimes, J. y Prada –Núñez, R. 2017. Aplicación de la ingeniería didáctica en el aprendizaje del concepto de función. ECOMATEMATICO. 8, 1 (ene. 2017), 43-48. DOI:https://doi.org/10.22463/17948231.1475.