Niño-Blanco, J. A. ., Hernández-Suárez, C. A. ., y Bonilla-González, M. Y. . (2019). Práctica pedagógica, dominio afectivo y procesos matemáticos de los docentes de matemáticas en el nivel de educación básica del sector publico. Eco Matemático, 10(1), 19–27. https://doi.org/10.22463/17948231.2538