Sanchez-Villamizar, S. A. ., Fonseca-Palacios, R. A. ., y Rincón-Leal, O. L. . (2023). La matemática inclusiva en estudiantes ciegos: una realidad alarmante. Eco Matemático, 14(2), 6–14. https://doi.org/10.22463/17948231.4082