BORRERO-RODRÍGUEZ, M. A.; MARTÍNEZ-PARDO, L. Y. .; DÍAZ-GARCÍA, K. M. .; NIETO-SÁNCHEZ, Z. C. . Epistemología de la práctica docente en la resolución de problemas matemáticos: Un diagnóstico emergente. Eco Matemático, [S. l.], v. 14, n. 1, 2023. DOI: 10.22463/17948231.4740. Disponível em: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/4740. Acesso em: 21 nov. 2024.