Hernández-Sánchez, Judith, Elvira Borjón-Robles, y Mónica Torres-Ibarra. 2016. «Dimensiones De La tecnología En La formación Inicial De Profesores De matemáticas: Un Estudio Desde El currículum Oficial». Eco Matemático 7 (1):6-19. https://doi.org/10.22463/17948231.1008.