Fernandez-Cezar, Raquel, Gersón Adriano-Rincón, y Raúl Prada-Núñez. 2019. «¿Se Relacionan Las Creencias Sobre Las matemáticas Con El Rendimiento académico En matemáticas En Estudiantes De Contexto Vulnerables?». Eco Matemático 10 (2):6-15. https://doi.org/10.22463/17948231.2588.