López-Mojica , José Marcos, Judith Alejandra Hernández-Sánchez, Lilia Patricia Aké-Tec, y María Guadalupe Ordaz-Arjona. 2020. «Formación Inicial Docente En México: Hacia Una caracterización Del Conocimiento matemático Inclusivo». Eco Matemático 11 (2):87-99. https://doi.org/10.22463/17948231.3013.