Saraza-Sosa, D. F. ., Prada-Núñez, R. . y Vera-Gutiérrez, C. L. . (2019) «Comprensión de la derivada apoyada en la ingeniería didáctica como método de investigación», Eco Matemático, 10(1), pp. 42–56. doi: 10.22463/17948231.2542.