Contreras-Jaimes, K. Y. ., Martínez-Aguilar, J. P. y Prada-Núñez, R. . (2020) «Intervención pedagógica tendiente a desarrollar el pensamiento variacional en estudiantes de educación básica primaria», Eco Matemático, 11(1), pp. 91–104. doi: 10.22463/17948231.3062.