[1]
M. J. . Rizales-Semprum, C. L. . Gómez-Valderrama, y C. A. . Hernández-Suarez, «Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia», ECOMATEMATICO, vol. 10, n.º 2, pp. 35–46, jul. 2019.