[1]
L.-C. . Duarte-Sepúlveda, R. . Prada-Nuñez, y L.-D. . Rosas-Bohada, «Dominio afectivo y rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes en la transición de primaria a secundaria», ECOMATEMATICO, vol. 14, n.º 2, pp. 76–86, jul. 2023.