[1]
J. O. . Hernández-Peñaranda, J. . Jaramillo-Benítez, y J. F. . Rincón-Leal, «Uso y beneficios de la gamificación en la enseñanza de las matemáticas», ECOMATEMATICO, vol. 11, n.º 2, pp. 30–38, jul. 2020.