Hernández-Sánchez, J., E. Borjón-Robles, y M. Torres-Ibarra. «Dimensiones De La tecnología En La formación Inicial De Profesores De matemáticas: Un Estudio Desde El currículum Oficial». Eco Matemático, vol. 7, n.º 1, enero de 2016, pp. 6-19, doi:10.22463/17948231.1008.