Martinez-Lozano, J. J., H. D. J. Gallardo-Pérez, y M. Vergel-Ortega. «Inteligencias Múltiples Y Estilos De Aprendizaje, Su relación Con El Rendimiento académico De Estudiantes En estadística». Eco Matemático, vol. 5, n.º 1, enero de 2014, pp. 74-86, doi:10.22463/17948231.59.