Álvarez-Macea F, Costa VA. Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico. ECOMATEMATICO [Internet]. 1 de julio de 2019 [citado 23 de noviembre de 2024];10(2):65-78. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/2594