Martinez-Lozano JJ, Gallardo-Pérez HDJ, Vergel-Ortega M. Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje, su relación con el rendimiento académico de estudiantes en estadística. ECOMATEMATICO [Internet]. 1 de enero de 2014 [citado 21 de noviembre de 2024];5(1):74-86. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/59