Campo-Quintero AX. La formación pedagógica tic del docente, en tiempos de pandemia y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, en la educación básica. ECOMATEMATICO [Internet]. 1 de julio de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];11(2):50-65. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/3063