1.
Martinez-Lozano JJ, Gallardo-Pérez HDJ, Vergel-Ortega M. Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje, su relación con el rendimiento académico de estudiantes en estadística. ECOMATEMATICO [Internet]. 1 de enero de 2014 [citado 30 de septiembre de 2023];5(1):74-86. Disponible en: https://doi.org/10.22463/17948231.59