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Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander

Mendoza-Lizcano Sonia Maritza

Visitas Artículo 201 | Visitas PDF 167

62-68 | Publicado: 2015-01-17

Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales

Reconstructing the path of the teaching-learning process of the Solution of the systems of linear equations

Medina-Sandoval Elisain

Visitas Artículo 546 | Visitas PDF 403

79-88 | Publicado: 2019-07-01

Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?

Duran-Lamus Josué , Hernández-Suárez Cesar Augusto , Prada-Núñez Raúl

Visitas Artículo 334 | Visitas PDF 134

18-29 | Publicado: 2020-07-01

Metodología para el análisis y diseño de circuitos con transistores y diodos en asignaturas de electrónica utilizando una herramienta computacional

Methodology for the analysis and design of circuits with transistors and diodes in electronics courses using a computational tool

Ramírez-Carvajal Luis Eduardo , Puerto-López Karla Cecilia , García-Ortiz Luilly Alejandro

Visitas Artículo 743 | Visitas PDF 504

14-24 | Publicado: 2021-07-01

Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica

Researchers and Statistical culture: A critical sight

Gandica de Roa Elizabeth

Visitas Artículo 573 | Visitas PDF 393

15-24 | Publicado: 2017-01-01

Errores de estudiantes de primaria en la resolución de problemas con fracciones.

Primary student mistakes in solving problems with fractions.

Padilla-Escorcia Iván Andrés, Rojas-Sandoval Yesika Paola , Palencia-Quiroz Silvia

Visitas Artículo 252 | Visitas PDF 94

63-80 | Publicado: 2022-01-01

Dificultades del pensamiento numérico en los estudiantes de la facultad de ciencias empresariales

Castellanos-Soriano Omar

Visitas Artículo 236 | Visitas PDF 156

11-17 | Publicado: 2013-01-01

Caracterización de los estudiantes con rasgos de deficit atencional del grado octavo del Colegio Nuestra Señora de Fátima de Cúcuta para el diseño de una propuesta didáctica que contribuya en el incremento de la atención

Caracterización de los estudiantes con rasgos de deficit atencional del grado octavo del Colegio Nuestra Señora de Fátima de Cúcuta para el diseño de una propuesta didáctica que contribuya en el incremento de la atención

Mariño Luis Fernando, López-Daza Edith Solanye, Chávez-Bautista Angélica Paola

Visitas Artículo 231 | Visitas PDF 134

65-69 | Publicado: 2013-01-01

Sistemas de representación en la resolución de problemas aritméticos con enunciado verbal en estudiantes de grado séptimo

Representation systems in solving arithmetic problems with verbal enunciation in seventh grade students

Barajas-Caballero Gibran Ferney, Niño-Bernal Jaime Enrique

Visitas Artículo 428 | Visitas PDF 146

117-125 | Publicado: 2021-01-01

Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.

Applications of Scientific Software for the analysis of data in mixed research designs

Chacón Guerrero Edixon Javier, Eslava Zapata Rolando Antonio

Visitas Artículo 3699 | Visitas PDF 1825

106-115 | Publicado: 2017-01-01

Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140

Jiménez-Torrado Gustavo

Visitas Artículo 442 | Visitas PDF 270

44-49 | Publicado: 2012-01-01

Técnicas de inteligencia artificial aplicadas al análisis de imágenes diagnóstico

Artificial intelligence techniques applied to the analysis of diagnostic images

Machacado-Rojas Adriana Milena , Aparicio-Pico Lilia Edith

Visitas Artículo 901 | Visitas PDF 854

100-111 | Publicado: 2021-07-01

Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)

Strengthening of the mathematics competence problem solving in high school education, through learning based on problems (LBP)

Páez Rolóna Sergio Andrés

Visitas Artículo 1647 | Visitas PDF 823

25-33 | Publicado: 2017-01-01

Análisis de los factores asociados al crecimiento exponencial de los casos diarios de Covid-19 durante la primera ola epidemiológica en Brasil

Analysis of factors associated to the exponential growth of daily covid-19 cases during the first epidemiological wave in Brazil

Bustos-Espinosa Anthony Sebastián , Ibargüen-Mondragón Eduardo , Hidalgo-Bonilla Sandra Patricia

Visitas Artículo 350 | Visitas PDF 95

87-99 | Publicado: 2021-07-01

Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos

The lineal differential equations of Second Order as mathematic models

Hernández Rosa Virginia, Mariño Luis Fernando, Penagos Mauricio

Visitas Artículo 636 | Visitas PDF 356

54-60 | Publicado: 2017-01-01

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Identification of mathematical processes in the understanding of the concept of reason in university students

Fúneme-Mateus Cristian Camilo, Hernández-Suárez Cesar Augusto

Visitas Artículo 425 | Visitas PDF 316

6-14 | Publicado: 2017-01-01

Símbolos Matemáticos y Sumas Térmicas

Mathematical Symbols and Thermal Sums

Cañibano María Alejandra, Aleandro María José , Eliseo D´Andrea Rodolfo

Visitas Artículo 50 | Visitas PDF 2

34-42 | Publicado: 2023-01-01

Comunidades de aprendizaje móvil, MasteryLearning y el Problema 2 sigma como estrategias para el conocimiento previo, en la resolución de actividades

Mobile Learning Communities, Mastery Learning and the 2 Sigma Problem as strategies for prior knowledge in activity resolution.

Gómez Valderrama Carlos Luis, Ramírez - Sánchez Rosario Haydeé

Visitas Artículo 565 | Visitas PDF 273

25-32 | Publicado: 2017-01-01

Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta

Hernández Rosa Virginia, Lozada-Sánchez Freddy, Mariño Luis Fernando

Visitas Artículo 954 | Visitas PDF 310

27-36 | Publicado: 2014-01-01

Uso de la metodología de superficies de respuesta en la optimización de procesos

Ovalles-Rodríguez Gustavo Adolfo

Visitas Artículo 484 | Visitas PDF 334

16-20 | Publicado: 2011-01-01

La pregunta socrática como herramienta para la enseñanza de la matemática, en estudiantes de secundaria

The socratic question as a tool for the teaching of mathematics in secondary students

Cantillo-Correa Jeison José , Viloria-Cabrera Keren Andrea , Conde-Carmona Robinson Junior, Tovar-Ortega Teremy

Visitas Artículo 80 | Visitas PDF 10

83-98 | Publicado: 2022-07-01

Métodos de compresión sin pérdidas de imágenes de resonancia magnética utilizando transformada wavelet: revisión sistemática

Lossless compression methods for magnetic resonance imaging using wavelet transform a systematic review

Ferreira-Mejía Paula Andrea , Pérez-Cubillos Wilson Nicolás Andrés , Aparicio-Pico Lilia Edith

Visitas Artículo 495 | Visitas PDF 178

54-66 | Publicado: 2021-01-01

Evaluación, impacto en el aula

Ortiz-Morales Ferley

Visitas Artículo 311 | Visitas PDF 190

4-10 | Publicado: 2012-01-01

Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Conceptions of Basic Education students on perimeter and area

Rangel Martínez Mayra Yolanda, Murcia Pardo Sandra Milena

Visitas Artículo 680 | Visitas PDF 430

71-80 | Publicado: 2017-01-01

Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Patterns of collective argumentation in mathematics class

Valbuena-Duarte Sonia , Cervantes-Barraza Jonathan , Herrera-Contreras Leonardo Favio

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 303

6-17 | Publicado: 2022-01-01

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria

Strengthening of numerical thinking through didactic strategies that develop communicative skills in students of the third grade of primary education

Iscalá -Tobito Diana del Pilar

Visitas Artículo 450 | Visitas PDF 276

49-61 | Publicado: 2017-01-01

Una aproximación a la Conjetura de Goldbach

An Approach to the Goldbach Conjecture

Parada-Buitrago Ingrid Yurley , Pérez-Remolina Leismel Hernando , Carillo-García José María

Visitas Artículo 378 | Visitas PDF 441

104-113 | Publicado: 2019-01-01

Sistema OJS - Metabiblioteca |

Factores que inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje del concepto de integral definida en estudiantes de ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander

Reconstruyendo el camino del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Solución de los sistemas de ecuaciones lineales

Dificultades alrededor de tareas algebraicas, ¿Existen diferencias de genero?

Metodología para el análisis y diseño de circuitos con transistores y diodos en asignaturas de electrónica utilizando una herramienta computacional

Investigadores y cultura estadística: una mirada crítica

Errores de estudiantes de primaria en la resolución de problemas con fracciones.

Dificultades del pensamiento numérico en los estudiantes de la facultad de ciencias empresariales

Caracterización de los estudiantes con rasgos de deficit atencional del grado octavo del Colegio Nuestra Señora de Fátima de Cúcuta para el diseño de una propuesta didáctica que contribuya en el incremento de la atención

Sistemas de representación en la resolución de problemas aritméticos con enunciado verbal en estudiantes de grado séptimo

Aplicaciones de Software Científico para el análisis de datos en diseños mixtos de investigación.

Comparación del desgaste por abrasión y el desgaste por deslizamiento de los aceros aisi/sae 1020, 1045 y 4140

Técnicas de inteligencia artificial aplicadas al análisis de imágenes diagnóstico

Fortalecimiento de la competencia matemática resolución de problemas en educación básica secundaria, mediante el aprendizaje basado en problemas (ABP)

Análisis de los factores asociados al crecimiento exponencial de los casos diarios de Covid-19 durante la primera ola epidemiológica en Brasil

Las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden como modelos matemáticos

Identificación de procesos matemáticos en la comprensión del concepto de razón en estudiantes universitarios

Símbolos Matemáticos y Sumas Térmicas

Comunidades de aprendizaje móvil, MasteryLearning y el Problema 2 sigma como estrategias para el conocimiento previo, en la resolución de actividades

Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta

Uso de la metodología de superficies de respuesta en la optimización de procesos

La pregunta socrática como herramienta para la enseñanza de la matemática, en estudiantes de secundaria

Métodos de compresión sin pérdidas de imágenes de resonancia magnética utilizando transformada wavelet: revisión sistemática

Evaluación, impacto en el aula

Concepciones de estudiantes de Educación Básica sobre perímetro y área

Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Fortalecimiento del pensamiento numérico a través de estrategias didácticas que desarrollen competencias comunicativas en los estudiantes del grado tercero de educación primaria

Una aproximación a la Conjetura de Goldbach

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