Rosado-Gomez, Alveiro Alonso, y Claudia Marcela Duran-Chincilla. 2016. «Aprendizaje No Supervisado Para Describir La Influencia En El Rendimiento académico Del Estudiante Según Su Estilo De Aprendizaje». Revista Ingenio 10 (1):101-7. https://doi.org/10.22463/2011642X.2085.