Quintana-Arévalo, Sandra Olimpia, Javier Numa-Numa, y Ricardo Andrés García-León. 2017. «Métodos De Estudio Y Rendimiento académico En Los Estudiantes De Primer Semestre De contaduría Pública De La UFPS Seccional Ocaña, Mediante La Propuesta De Fernandez Pozar». Revista Ingenio 14 (1):63-75. https://doi.org/10.22463/2011642X.2196.