Rosado-Gomez, Alveiro Alonso, y Claudia Marcela Duran-Chincilla. «Aprendizaje No Supervisado Para Describir La Influencia En El Rendimiento académico Del Estudiante Según Su Estilo De Aprendizaje». Revista Ingenio 10, no. 1 (junio 30, 2016): 86–92. Accedido junio 22, 2024. https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ingenio/article/view/2085.