Quintana-Arévalo, Sandra Olimpia, Javier Numa-Numa, y Ricardo Andrés García-León. «Métodos De Estudio Y Rendimiento académico En Los Estudiantes De Primer Semestre De contaduría Pública De La UFPS Seccional Ocaña, Mediante La Propuesta De Fernandez Pozar». Revista Ingenio 14, no. 1 (julio 1, 2017): 63–75. Accedido julio 3, 2022. https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ingenio/article/view/2196.