Jaimes- Ojeda, L. 2017. Propuesta metodológica para la enseñanza de la química en la Educación Media apoyada en el aprendizaje basado en problemas (APB). Revista Perspectivas. 2, 2 (jul. 2017), 6–16. DOI:https://doi.org/10.22463/25909215.1310.