Rivera Porras, D. , Carrillo Sierra, S.M. , Silva Monsalve, G. y Galvis Velandia, L.N. 2019. Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad. Revista Perspectivas. 4, 1 (sep. 2019), 66–76. DOI:https://doi.org/10.22463/25909215.1764.