Calle Álvarez, G.Y. y Echavarría Patiño, I.C. 2022. Las habilidades cognitivas durante la lectura de textos multimodales digitales en la escuela rural. Revista Perspectivas. 7, 2 (jul. 2022), 38–48. DOI:https://doi.org/10.22463/25909215.3580.