[1]
Ángel Cuervo, Z.M. , Briceño Martínez, J.J. y Bernal Ballén, A. 2022. Programas de desarrollo y aprendizaje profesional docente de profesores de secundaria de matemáticas. estrategias y enfoques en los últimos 12 años. Revista Perspectivas. 7, S1 (dic. 2022), 333–352. DOI:https://doi.org/10.22463/25909215.4020.