Montoya Mejía, C., Díaz Arenas , P.F. y Lozano Cárdenas, F.J. 2024. Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de libros interactivos en Moodle con estudiantes de quinto grado de básica primaria . Revista Perspectivas. 10, 1 (dic. 2024), 85–95. DOI:https://doi.org/10.22463/25909215.4872.