Mena Palacios, K. F. ., Mena Palacios, K. P. ., y Munera Cavadia, L. . (2022). Repositorio offline como estrategia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Revista Perspectivas, 7(S1), 170–178. https://doi.org/10.22463/25909215.3999