Ángel Cuervo, Z. M. ., Briceño Martínez, J. J. ., y Bernal Ballén, A. . (2022). Programas de desarrollo y aprendizaje profesional docente de profesores de secundaria de matemáticas. estrategias y enfoques en los últimos 12 años. Revista Perspectivas, 7(S1), 333–352. https://doi.org/10.22463/25909215.4020