Perilla Fernández, J. A. ., Prada Núñez, R. ., y Marmolejo Avernia, G. A. . (2022). Cambios en las concepciones sobre evaluación en matemáticas durante la formación docente. Revista Perspectivas, 7(S1), 371–379. https://doi.org/10.22463/25909215.3637