Córdoba Gómez, F. J. ., Álvarez Maceas, . F. ., y Hernández Suárez, C. A. (2023). Resignificación del modelado de la Ley de enfriamiento de Newton: La interacción social como herramienta educativa en Ingeniería. Revista Perspectivas, 8(S1), 223–234. https://doi.org/10.22463/25909215.4134