MONTOYA MEJÍA, C.; DÍAZ ARENAS , P. F. .; LOZANO CÁRDENAS, F. J. Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante el uso de libros interactivos en Moodle con estudiantes de quinto grado de básica primaria. . Revista Perspectivas, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 85–95, 2024. DOI: 10.22463/25909215.4872. Disponível em: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4872. Acesso em: 22 may. 2025.