GELVEZ ALMEIDA, E. .; VIVAS GARCÍA, M. . La praxis del profesor de matemáticas: el caso de las competencias transversales en un programa de ingeniería de sistemas. Revista Perspectivas, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 54–59, 2019. DOI: 10.22463/25909215.1760. Disponível em: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/1760. Acesso em: 6 dic. 2021.