Vides Argel, Karina Paola, y Alexander Javier Montes Miranda. 2024. «El Cine Foro Como Modelo didáctico Para Mejorar Los Procesos Lectores En Estudiantes De Secundaria: Un Modelo De investigación acción Participativa». Revista Perspectivas 9 (S1):41-52. https://doi.org/10.22463/25909215.4580.