Prato, J., Hernadez Vergel, V. K., Fuentes Lievano, M. y Gamboa Suarez, A. A. (2018) «Análisis de las técnicas de enseñanza-aprendizaje para la elaboración de un protocolo terapéutico en infantes escolarizados con Síndrome de Down», Revista Perspectivas, 3(1), pp. 85-101. doi: 10.22463/25909215.1426.