Pinilla Roa, S. L., Moreno Pérez, E. Y. . y Rodríguez Sierra, A. V. . (2022) «Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa el Bosque», Revista Perspectivas, 7(1), pp. 75–86. doi: 10.22463/25909215.3388.