[1]
D. Rivera Porras, S. M. Carrillo Sierra, G. Silva Monsalve, y L. N. Galvis Velandia, «Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad», rev.perspect, vol. 4, n.º 1, pp. 66-76, sep. 2019.