Hernández Suárez, C. A. ., F. Álvarez Maceas, y F. J. . Córdoba Gómez. «El Impacto Del B-Learning Apoyado En El Flipped Classroom En El Aprendizaje Y Desarrollo De Competencias En La educación Superior». Revista Perspectivas, vol. 7, n.º S1, diciembre de 2022, pp. 159-70, doi:10.22463/25909215.3998.