Velásquez Vargas, M. S., y F. J. . Lozano Cárdenas. «La Gamificación Apoyada En El Aula Invertida Para Fortalecer La Lectura Musical». Revista Perspectivas, vol. 7, n.º S1, diciembre de 2022, pp. 304-17, doi:10.22463/25909215.4019.