Patiño-Contreras , K. N. ., D. P. . Gómez-Barbosa, y Y. A. . Reyes-Cáceres. «Affective Domain and Mathematical Processes in Teaching Practice. A Review from Mathematical Education». Revista Perspectivas, vol. 5, n.º 1, enero de 2020, pp. 57-67, doi:10.22463/25909215.2644.