Díaz Alarcón, Jhonathan Andres, Yaneth Cecilia Pérez Fonseca, y Mercedes Díaz Lagos. «Pedagogical Strategies in Geosciences: Connecting the Academy, Ancestral Knowledge, and Women Potters in a Post-Pandemic Scenario». Revista Perspectivas 9, no. 2 (julio 1, 2023): 58–72. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4312.