1.
Avendaño Cèspedes ML, Calderón Vera LK, Ramírez Betancur Ángela M, Panesso Mena CP. Entre el diagnóstico y la inclusión: navegando las tensiones del tdah en el aula . rev.perspect [Internet]. 1 de julio de 2023 [citado 1 de septiembre de 2024];8(S2):51-62. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4598