Ramírez Lindarte MD, Hernández Albarracín JD, Nieto Sánchez ZC, Bravo Valero AJ. Comprender la salud para atender la vida: insinuaciones pedagógicas que indisciplinan la relación ciencia–saber para transformar los aprendizajes. rev.perspect [Internet]. 1 de julio de 2023 [citado 2 de enero de 2025];8(S2):99-109. Disponible en: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4606